寶寶的語言發展，牽涉多感官的學習，是腦部極為複雜的機制，需要從嬰兒時期開始就打好基礎。爸媽若能把握在0-3歲的黃金關鍵期，從生活中提供豐富的聲音、語言刺激，善用遊戲中的多感官學習，自然能引導寶寶聽得懂，更說得好。
我們如何陪伴牙牙學語的0-3歲寶寶，練習聆聽與表達呢？親愛的爸媽，我們從「語言」來啟動學習力吧！
《9個月~1歲打地基》寶寶發展打好基礎期
9個月~1歲孩童語言發展
即使寶寶還不會正式的語言，卻透過聽和理解一步步累積大腦中的語彙量，是為往後語言發展打基礎的重要時期。
這年齡的寶寶聽到自己的名字會有反應，開始跟著大人咿咿ㄚㄚ地牙牙學語。一歲時，你可能會聽到寶寶第一次叫爸媽或家人，也聽懂熟悉的日常生活名詞(如奶奶、布布、掰掰、點頭要...等) ，寶寶會和人有眼神、肢體或聲音互動。
陪1歲寶貝玩語言遊戲~GO！
〔小臉、身體在哪裡？〕
＊初級玩法：
寶寶特別喜愛注視爸媽的臉部表情，請大人與寶寶面對面坐著，大人用食指轉轉圈引導孩子視覺，一邊說「鼻子鼻子在哪裡？」，說完立即壓壓寶寶的小鼻子「哇！鼻子鼻子在這裡！」，再依序練習其他臉部五官。透過遊戲中爸媽「碰觸的部位」與「口語」結合互動，藉此讓孩子認識臉部五官的位置，同時練習命名身體部位的語言能力。
＊進階聰明玩法：
當大人的食指轉圈一邊說「鼻子鼻子在哪裡？」時，這次要請寶寶找出「自己」的臉部五官來，再找出媽媽的五官部位來觸摸壓拍，大人同時搭配語言說「寶寶的鼻子在這裡啊！媽媽的鼻子在這裡！」
除了臉部五官，進一步請寶寶認識更多的身體部位，如「手手手手在哪裡？」、「屁屁屁屁在哪裡？」，藉由觸摸、壓拍每個部位，把語言結合動作學習方式，語言將會變得豐富又好玩喔！
《2歲探險趣》陪寶寶探索好奇時期
1-2歲孩童語言發展
這年齡的孩童除了動作的探索，也喜歡在聲音、語言上嘗試模仿。孩童能聽懂爸媽說的簡單生活指令與指出物品，如去拿寶寶的水水(車車、鞋鞋)或坐下吃飯、出去玩..等，更嘗試仿說生活常聽詞彙，如爸媽、阿嬤、喵喵、汪汪、手腳、不要、掰掰等。
陪2歲寶貝玩語言遊戲~GO！
〔超級變變變！〕
＊初級玩法：
此階段是重要的語言探索期，不用急著要求孩子直接說出口語，可以從模仿常聽到的聲音開始，只要讓孩子「喜歡且主動發出聲音」。
大人先示範各種物品的聲音，如「小狗~汪汪汪！」、「小貓~喵喵喵」、「小孩~哇哇哇」、「車車~轟轟轟」，引導孩子去模仿各種聲音，透過「玩聲音」的方式來練習口腔動作與語音模仿，對於孩童口語有直接幫助。
＊進階聰明玩法：
將不同主題的圖卡、玩偶或玩具放進籃子中，接著展開演技大戰了。
大人可以像唱歌謠方式唱「變變變！我要變成一隻…」，讓孩童抽出籃子中的主題，引導孩子看圖說出「名稱」、發出各種「聲音」、還有「動作模仿」，如「小狗狗~汪~汪~汪」、「小貓咪~喵~喵~喵」、「大老虎~吼~吼~吼」、「打電話~喂~喂~喂」等，從動作中來學語言，讓命名變成扮演遊戲。
《3歲發展趣》全方位發展潛能發揮期
2-3歲孩童語言發展
孩童正式進入語言爆發期，口語會多於肢體表達，語彙量迅速增加。孩童能說出自己名字、會組合2-3個詞彙的句子，如爸爸車車、媽媽我要喝牛奶，慢慢的能說8~10個字的長句子、也愛哼唱簡單熟悉的兒歌。孩童能聽懂生活中複雜的句子，也能理解故事哦！這年齡的孩童特別享受爸媽說故事的親子閱讀時光。
陪3歲寶貝玩語言遊戲~GO！
〔繪本探索家〕
＊初級玩法：
透過親子閱讀的過程，能非常有效地提升孩童的語彙能力，請爸媽多善用睡前時光閱讀，帶著寶寶認識世界。選擇貼近孩童生活或有興趣的繪本，如寶寶洗澡睡覺、動物等主題。剛開始大人可以一邊指圖、一邊口語解說，增加孩童視聽結合的理解與仿說。但是爸媽不能只是唸書，要善用「提問」來增加孩童口語互動，如一邊指圖、一邊問「咦~這是什麼？」來玩命名小遊戲，鼓勵孩子「主動想出名稱」！
＊進階聰明玩法：
當孩子能「命名」物品後，要進一步強化「句子」理解與表達。我們可以問「熊熊在做什麼？」、「他為什麼在哭哭呢？」等問題，讓孩童去思考並表達出「短句」，或了解「簡單因果概念」，如「熊熊在吃飯~」、「媽媽不見了，哭哭！」，讓孩童更進一步的提升語言表達與理解力！
我們還能讓繪本變成「專注力遊戲」來玩呢！選擇一頁同時有較多圖案的繪本來閱讀，來考考孩子如「找找草莓躲在哪裡？」、「裡面有幾隻貓咪呢？我們來數數喔」透過視覺搜尋的遊戲，讓孩子閱讀時更有專注力。
文/潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇(雙寶阿木)
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