「快一點!再玩5分鐘就要出門喔!」
「啊你怎麼還在玩?不是跟你講5分鐘完要收嗎?」
「電視再看10分鐘要關掉喔~」
「啊你怎麼還在看?不是跟你講10分鐘完要關掉嗎?」
當我們正在生氣孩子為什麼慢吞吞時,你明瞭「你的時間,跟孩子的未必一樣嗎?」
【孩子的時間觀念】
兒童的時間概念約從3歲開始形成,但是學齡前孩童的時間概念,仍藉助於生活具體事情、周圍環境或大自然的變化,如起床是上午,吃午飯是中午,午睡起來就是「下午」,天黑時是晚上,也是媽媽接他回家的時間。
4-5歲的孩子能知道今天、明天和昨天的概念;而5歲後可以開始建立時鐘「幾點?星期幾?」等時間的概念;具體的時間概念則在小學才能真正明瞭。
【培養時間概念】
看不到、摸不到的時間該如何學習呢?
從生活遊戲中學習
1. 撕日曆 (感受日期和一天天的過去)
2. 畫月曆 (讓他一天劃掉一格或圖案,看到見今天、昨天與明天的順序關係)
3. 在家用生活事件,配合當下時鐘上顯示的時間,讓孩子有概念。
4. 外出用手錶,請孩子當「報時員」,讓他在固定時間通報時間,或是常常問他現在是什麼時間?
5. 教孩子認識時鐘時,給孩子一個學習鐘,由父母指定時間,考驗孩子是否能把時針和分針撥到正確位置。
6. 透過故事繪本,讓孩子從中了解時間,從時間、天、月、年、四季等。
7. 讓孩子體驗沒有準時的後果,例如早上提醒孩子看時間,若孩子仍是賴床遲到,則必須得到學校遲到的處罰。
文/治療師雙寶阿木
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