夏天炎炎，真的就是戒除兒童夜晚尿布的好時機嗎？
「吼！都這麼大了，你怎麼又尿床了！煩死人啦～」
兒童夜尿問題搞得媽媽半夜睡不好，早起看到床單尿濕後更是不耐煩得想發火！許多家長反映，孩子白天尿布早早就戒除了，但是要戒除晚上的尿布就是困難重重，你家孩子是不是也這樣呢！？
- 8月 25 週五 201718:14
【行為教養】白天戒尿布容易，晚上尿布就是戒不掉！如何跟夜尿說byebye!
- 8月 04 週五 201700:39
【親子教養】關於性教育這件事……同步刊登全國兒童樂園週刊2017年06月318期《親子樂園》(轉載請註明)
七成的學齡前孩童對身體與性會表現出好奇與興趣，但是尷尬的家長會選擇轉移話題或以「你還太小、不懂」來禁止發問，認為不宜太早和孩子談論性知識。而家庭在兒童發展上扮演著最關鍵的角色，父母對「性」的態度，尤其影響到孩子對性的認知、看法，因此由家長來進行第一線「性教育」才是正確的！
「性教育」不只是指性行為教育，而是一種人格教育。孩子成長過程對性別的看法，往往形成他們的認知、自尊和人格的一部分，更深深影響未來人際與伴侶間的關係。
- 7月 16 週日 201716:29
【創意遊戲】讓親子感情加溫、陪孩子對抗3C脅持的法寶 ~ 學齡前兒童不插電桌遊遊戲
下雨天不能帶孩子出門釋放電力，回到家就只能開電視、電腦嗎？
充滿3C的生活，不僅孩童，就連大人的生活都被3C脅持，回到家往往大家不約而同的就是打開電視、電腦吧？！但是，親子時光隨著孩子年齡增長將越來越短暫，許多爸媽又不知道該如何陪伴孩子，才能擁有歡樂的時光， 我深刻的建議爸媽…不妨親子一起玩這種不插電的遊戲~『桌遊』吧！
【桌遊】~不插電的遊戲
- 7月 04 週二 201710:02
【親子教養】讚美孩子的 NG說法，爸媽你也犯了嗎？
「讚許」對於孩子成長過程相當重要，受到肯定的孩子，行為上會較正向樂觀，相反的，時常被否定的小孩，容易悲觀、負面。但許多父母不知道的是，盲目的讚美可能會造成小孩性格上的反效果，反而讓讚美變成毒藥，孩子會過度依賴讚美、過度在乎結果和輸贏、盲目的自信、甚至無法接受挑戰。
5大NG的錯誤讚美方法，大人你也犯了嗎？
NG1空泛的讚美：「你好棒！」、「好乖！」
- 6月 22 週四 201702:34
【行為教養】天啊！可愛的孩子，你竟然開始「說謊」了！
當孩子正在我旁邊吃飯時，媽媽我提出了疑惑「姊姊~青菜怎麼放在衛生紙上呢？」
「媽咪！因為掉到地板了啊~」4歲多女兒一副自以為很聰明、很有道理的回答我，
「是歐！掉到地板，所以撿起來放在衛生紙上啊~」我一邊敘述一邊看著孩子眼睛，發現了孩子眼神中的不安…
「媽媽坐你旁邊，沒看到你下去撿菜啊~是不是不喜歡吃，所以乾脆說掉到地上了？？」媽媽我也不是省油的燈，發現孩子的謊言，我很平靜地道出事實的真相。
- 6月 12 週一 201722:45
【親子共讀】傳達爸媽你對孩子的愛！一本為天下的爸媽說句公道話的幽默繪本
- 5月 13 週六 201722:03
【教養撇步】給新手媽媽更多的支持，別讓產後憂鬱與焦慮影響到寶寶發展
產後憂鬱症的發生率比你想像中要高的多！
「從醫院把寶寶帶回來，在家做月子的期間，看著兩個寶寶時常感到焦慮，一點都感受不到有新生兒的喜悅，搞不清楚寶寶一直哭一直哭是哭什麼，結果當媽媽的我竟無助地跟著大哭起來...」這也是我自己生完雙胞胎後的心情。
國外研究產後憂鬱盛行率約12%至15%，已開發國家的數據更逼近18%至20%~
研究報告也指出80%的孕婦在生產後都會有輕微的產後憂鬱情形，稱為「產後情緒低落」，最多不超過二週，其中約10%~22%的產婦會罹患產後重鬱症，而當中的20％是在產後2至3週漸漸出現症狀，產後4-5月達高峰，可延續至6-9個月。即使高度開發的美國，每年約50萬名的產婦出現產後憂鬱症，特別約在生產後6週求助醫師。
- 4月 08 週六 201723:35
【行為教養】當孩子挫折忍受度與適應力差，請思考你給孩子的後天環境？
- 3月 28 週二 201701:04
【親子共讀】老大老二的母親戰爭：老二一出生，老大為什瞬間變得難搞？
「媽媽我也要抱抱！」這時哥哥不斷拉扯著懷抱著小嬰兒的媽媽…
「你很煩耶！這麼大還要抱！」媽媽不耐煩的大罵…
結果，哥哥越哭越大聲，甚至哭倒在地……媽媽只是狠心地加快腳步往前走。
這畫面爸媽應該都不陌生，可能也曾經發生在媽媽您的身上吧？！
- 2月 17 週五 201723:19
【語言發展】小孩2歲不會說話是不是有問題？常見的語言遲緩原因
「小孩都2歲了，還不會說話？是不是有問題？」這是家長最常提出、排行第一的兒童發展問題！
語言發展不如一般人所想的，只要發音構造正常就沒事，大腦的機制非常複雜，包括言語機轉(發音構造動作)、認知理解(聽理解)、口語誘發(說話)與溝通行為(互動)。一個語言遲緩的孩子可能來牽涉到感覺統合、動作與社交互動失調、障礙等問題，因此語言遲緩通常不單純，必須由專業人員評估孩童整體發展狀況。臨床上許多家長帶著不說話的孩童來就醫，因而發現孩童其他發展問題。
關於潛力種子 (6)