潛力種子兒童教育中心

 
兒童在大人眼中是個既可愛又「好玩」的小傢伙，但是在爸媽與孩子開心玩樂的過程，卻潛藏許多危機與意外，大人不可不慎！
爸爸跟3-4歲小孩開心地一前一後手拉手嬉戲，不料在爸爸牽著小孩往前走時，小孩一個重心不穩導致兩人往後倒，爸爸硬生生跌坐在小孩的脖子上，孩子的頸椎瞬間骨折，送醫後不治。
保母的男友為了哄哭鬧的2歲孩童，因此跟孩子玩拋接「飛高高」的遊戲，結果大人一失手沒接到，孩子撞到床板重傷昏迷。
這些都是兒童在與大人遊戲中，不幸發生的駭人新聞。因此，當父母的你，在與寶貝玩到不意樂乎時，別玩過頭！請注意當中潛藏的危機~

 
「專注力不佳」似乎像疾病一樣蔓延在現代兒童的身上！？許多國小老師都發現孩童似乎越來越無法集中注意力在課堂上。臨床上，為了家中孩童注意力問題求診的比例也日漸升高。孩子只有在看電視、玩手機時才能專心，靜下來坐著時又心不在焉。幫孩子排滿才藝課，期望能提升專注力，孩子通常三分鐘熱度，卻往往累了家長。親愛的爸媽們，您是否也焦慮著要如何訓練孩子的專注力？培養孩童專注力，爸媽！你做對了嗎？
家長請別焦慮，先檢視以下幾個問題，再把握4原則，即能從小培養孩童的專注力歐~
 

「孩子一回家就是看電視，有手機抓寶才能吸引孩子出門！」有媽媽在抱怨現在的孩子實在很宅。
「我六年級了，還不會騎腳踏車，媽媽說馬路很危險！」小學生很理所當然這樣告訴我。
「上安親班、學才藝、寫作業都沒時間，怎麼有空去運動？！」說到孩子就搖頭的媽媽是這樣回答的。
 
在這個3C的滑時代，大人、孩子都變得很『宅』。如果你也是不愛動的爸媽，請你要練習帶著孩子動起來，因為你必須知道「運動影響的不只是身體，而是大腦細胞」，特別是成長中的大腦！

孩子怎麼還不上床睡覺？早上起床脾氣怎麼那麼大咧？
要孩子早點睡，總是三催四請~「我還不累！ 」、「我睡不著，還要再玩一下」、「我還要再看一下電視…」~
好不容易請孩子進房躺在床上了~「媽咪，我還要喝水、我要尿尿」、「再聊一下天、再抓個背才要睡！」、「再唸一個故事啦！」~
孩子早上起床時，老是愛賴床，脾氣更是差到不行！
 

「媽媽，今天我又被老師處罰了！」
「是歐！因為你做了什麼不好的事被處罰嗎？」
「對阿！媽媽我跟你說，弟弟真的被老師處罰…因為他阿又…」
「姊姊你不要說，我自己說~因為……我今天在教室吵鬧又跑來跑去...老師就罰我不能下課！」
 

［翻拍自暴跳牛的心情罐子一書］
 
「這一切都要從某個很討厭、很倒楣的日子開始…我做了一個非常可怕的夢，一早醒來我心情就不好，接著每件事都不對勁……我再也受不了了！！！我要故意做出瘋狂的事，結果媽媽看到了說我瘋了……..」
主角小牛彼得心情超差，動不動就火大，最後被冠上了暴跳牛的封號。
媽媽只好請禪修的牛爺爺出馬解救悶悶不樂、一直生氣的暴跳牛。爺爺傳授讓心靈平靜的秘訣，更教孩子製造好玩的『心情罐子』。

「孩子被動內向，喜歡黏在大人身邊，不知道怎麼跟別人玩？」
「我的孩子到幼稚園，不知道怎麼跟人家玩！沒有人要跟他玩？」
「家裡只有一個孩子，他都不知道如何跟別的小孩玩遊戲與分享？」
 
3歲後是孩子交朋友的年紀！別進了幼稚園才學會交朋友~

視知覺影響課業學習
 
孩子上學的學習過程，包括聽說、讀寫、拼音、數學等，都仰賴大量的視覺與聽覺，而視知覺與學習的成效最為密切。若視知覺功能不佳，不但會影響孩子學習的專注力，也可能造成孩子在閱讀時出現跳字跳行、寫字困難、抄寫漏字與錯誤百出、數理空間概念不佳等問題。
有許多家長發現孩童排斥書寫、或者書寫品質差，這也牽涉到「視覺-動作」整合能力。書寫、抄寫等都需要良好的視知覺能力，配合上良好的手部精細動作才能將字工整地寫下來。
 

「你不用雞婆、越幫越忙，去看電視！」3-4歲的孩子把餅乾弄倒了，拿著掃把要學大人打掃，但是媽媽總是嫌孩子愈幫愈忙，把孩子支開後自己動手。
等孩子再大些，媽媽又說「你不用幫忙，你還是好好把功課做好、唸書就好~」，殊不知已錯過讓孩子練習做家事的好時機，也錯過讓孩子成長的機會。
 
美國哈佛大學心理學家韋朗特追蹤研究一組青少年達數十年，發現孩子在童年時期若多參與家務工作，成年後在人際關係的表現會比起做得少的孩子好，獲得高薪工作機會的可能性高出四倍，失業可能性則減少十五倍。
同時，參與家事的孩子也比較樂觀、有充實感，且後者的犯罪可能性比前者高。

許多家長紛紛在詢問，幼稚園的孩童到底要不要學寫字？
過早寫字，擔心孩子能力不足、壓力過大；太晚寫字，又害怕跟不上國小的課業！
 
◎兒童何時開始學寫字?
何時開始學寫字？這一直是個備受爭議的問題。一個大小動作與認知專注力發展好的孩子，展現對寫字高度的興趣，也許4歲就已經準備好要寫字了。