2歲前的孩子正值「感覺動作」的時期，主要是透過大量感官刺激來學習，從中開發大腦；而6歲前是孩子大腦神經發展最迅速時期，透過經驗學習可幫助孩子大腦的發展。
所謂經驗學習，就是透過去感覺、去動手、去做做看、去體驗等，藉由可各種感覺輸入認識事物，學習到事物的概念，從中得到經驗知識。舉例來說，孩子看到香蕉黃黃的、摸起來長長軟軟的、聞起來香香的、吃起來甜甜的、太用力擠時會滿手黏黏的，經過多次的經驗孩子理解香蕉完整的概念，也知道香蕉要輕輕拿、要剝皮吃、真甜真好吃！因此您可以體會「感覺統合」對於孩子的重要性。
潛力種子兒童教育中心帶您認識感覺統合，教您如何開發五感，讓孩子聰明又活潑。
五種重要感覺系統包含(1)觸覺、(2)前庭感覺、(3)本體感覺、(4)視知覺、(5)聽知覺。
五種感覺之首～觸覺
觸覺：
分布在全身皮膚，是最大也是最早發展出來的感覺系統，扮演著極為重要的角色。
觸覺的重要性：
１促進孩童生長
撫摸、擁抱等觸覺能刺激生長激素、胰島素分泌，幫助營養吸收與成長，觸摸能增加腦部感覺區域的活化。親愛的爸媽們，別再怕抱孩子會慣壞他！
２穩定孩子的情緒
透過觸覺，孩子能與母親建立依附關係，幫助孩子情緒發展，也會影響未來孩子的人際關係。若孩子有觸覺過度敏感的情形，容易導致嬰兒期情緒差、愛哭鬧，個性內向，容易分離焦慮等狀況。
３輔助孩子動作的學習
透過觸覺，孩子能認識自己肢體、物體形狀，學會操控物品，因此寫字也與觸覺息息相關。有些孩子寫字時容易累且品質差，是由於手指的觸覺不靈敏，無法有效調整握筆力量與姿勢，若是還要抬頭看黑板抄寫則會讓這類型孩子更顯吃力。
觸覺系統整合不良孩童會出現的問題：
★ 生活中吃飯、 穿衣盥洗都很挑剔。
★ 討厭不經意被碰觸，會情緒反應過大與攻擊行為。
★ 討厭害怕草地、沙地、球池、毛絨絨布偶等。
★ 有潔癖，避免手或身體接觸髒亂。
★ 副食品吃不好、吃飯挑剔。
★ 觸痛覺遲鈍、看起來很靜或感覺神經很大條。
★ 情緒不穩定、易生氣。
★ 過度喜愛摸東摸西等的觸覺刺激。
★ 精細手部操作差，特別是寫字、美勞操作等。
爸媽可以這樣做：
１嬰兒時期給予按摩 (徒手按摩或者用乳液按摩)，接近1歲的孩子可使用「觸覺刷」來降低觸覺敏感 (一日可以 2-3 次)。
如何正確使用觸覺刷→幼兒/兒童教具--觸覺刷(感覺統合刷)
２在寶寶時期要多趴姿來遊戲，爬行更是重要，因為爬行可提供大量觸覺刺激。
寶寶不爬怎麼辦→寶寶爬得好，聰明沒煩惱！
３從 4-6 個月大就開始讓寶寶吃副食品，減少口腔敏感。
如何吃副食品→嬰幼兒副食品NG觀念,太晚知道會後悔!
４多提供手部操作玩具 (黏土、美勞與塗鴉)。
嚴選超耐玩治療性黏土→幼兒/兒童教具--感統黏土(治療性黏土)
５多帶孩子親近戶外，如草地、沙地等。
小叮嚀：
爸媽若懷疑孩童有觸覺整合上的問題，請尋求專業評估諮詢。請參考潛力種子全方位發展諮詢～
觸覺刷也歡迎來電 04-23268868 洽詢歐！
文：潛力種子兒童教育中心主任 吳怡璇
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