身邊應該看過那種常常讚美孩子「你好棒!」、「你好厲害喔!」的家長吧?當然,孩子聽完也是挺開心的,但如果哪天,讚美機器剛好不在身邊,孩子又會是什麼反應呢?
過度、浮誇、空洞的讚美就像是包著糖衣的毒品,讓孩子對「被讚美」這件事上癮。上癮了,整個人都開始飄起來了,變得更加自我中心,常常覺得都是別人的錯,當毒品沒有及時供應時,戒斷症候群也很明顯,孩子會變得畏畏縮縮、沒有自信,挫折忍受力也會跟著下降。
大人小孩都喜歡被讚美,但「正確的」讚美才能讓孩子充滿動機又不會對其產生過分的依賴喔!那到底怎樣的讚美才是「正確的」呢?
保持真誠和專注才是最重要的
肯定與讚美需要建立在「事實」之上,把具體的行為說出來,聚焦在孩子做得好的過程中,當然,這會需要你仔細觀察,所以才會說,保持真誠與專注是最重要的,當你學會觀察這些事情後,你的讚美就不會只是「很好啊」、「很棒喔」這些空洞的台詞囉!
今天孩子在遊樂場大展身手,你不斷的說著「哇!你好厲害喔!」、「你怎麼那麼棒!」你覺得孩子會聽得懂你在讚美他哪裡做得好嗎?因為不管怎麼做,都會得到這些讚美嘛!像這樣沒有具體指出哪裡做得好的讚美,恐怕還會讓孩子誤會,進而做出一些危險、衝動的舉動。
讚美的基本句型:「描述事實」+「正面評價」
以遊樂場的例子來說,你可以將「哇!你好厲害喔!」換成
「我有看到你嘗試了很多方法,最後可以爬到上面很厲害耶!」
「雖然失敗好多次,但你沒有放棄,又重新再挑戰一次,很勇敢喔!」
「你有排隊等待其他小朋友,很棒喔!」
這樣的讚美都有共同點,就是具體描述孩子在哪個環節做了對的事情,加上正面評價,目的就是讓孩子明白這樣做是對的,之後才能繼續保持這樣的行為,但這就會需要家長們的觀察能力囉,如何發現孩子做得好的地方,可說是讚美的關鍵呢!甚至,後面的正面評價也可以省略,單單指出孩子好的舉動,加上一些社會性的讚美如擁抱、眼神注視、比讚、拍手等,都能讓孩子深刻體會到你對他的讚美喔!
當你對孩子使用「合適」的讚美後,孩子的動機更加強烈,即便再小的日常瑣事,如:「你今天有把衣服自已丟進洗衣籃耶,繼續保持喔!」「看Ipad的時間到了你有自己關機,有遵守約定喔!」別小看這些瑣事,平常你要喊破喉嚨才會有人理你,做好這些小事,之後需要你大呼小叫的機率就會越來越少喔!
所以從今天開始,丟下那些詞不達意的讚美,發揮你的觀察力,保持住孩子們好的行為,讓他們可以繼續往正向的道路前進喔!
文 by 職能治療師 黃秉緯
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