你可以不知道世界上大概有10%左右的人是左撇子,也可以不知道每年的八月十三號是國際左撇子日,但你絕對不可以不知道,強迫將左撇子改成右撇子的影響!!
慣用手的建立
多數小朋友在到了一歲半左右,會開始慢慢偏好用某一隻手,到了兩歲,就有慣用手的雛形出現,會兩手同時操作,但一手為主一手為輔,例如吃飯一手拿湯匙一手扶碗,但偶爾還是會出現兩手交替使用的情況,三到四歲時,慣用手會更加明確,直到六到九歲則需完全定型。
因此在一、兩歲的時候,自由地讓孩子去使用他的雙手,就像生命會找到出路一樣,孩子自己也會發現哪一隻手使用起來比較順,找到他的優勢手。
強行調整慣用手的影響
人的大腦有左右之分,而慣用手的對側大腦會相對發達,例如右撇子的人,左腦就會相對右腦發達,而左撇子的人則是右腦較為發達。
如果我們強行改變原先的慣用手,容易造成左右腦打架,無法有效率的整合身體接收到的訊息,根據過去的研究,被改過慣用手的孩子容易合併下列問題:
- 學業表現較差:
例如記憶力缺損、較難集中注意力、學習困難(如:讀和拼)、空間概念較差(容易有寫反字的情形)。
- 協調能力較差:
語言部份容易出現口吃,精細動作則影響到書寫,大動作影響到雙側協調的球類、體能活動表現。
- 情緒控制不易:
自信心較低、易缺乏安全感、社交上較畏縮、不適當行為(例如愛扮丑角或情緒暴怒)、尿床或咬指甲等合併一些社會情緒問題。
上述的問題其實與左右腦打架有很大的關聯性,因此不要再聽信長輩說的「左撇子是壞手,要改成右撇子啦!」
左撇子的小任性
左撇子的孩子確實需要我們多一點的關心與幫助,由於左撇子的人屬於「少數族群」,當孩子進到幼稚園後,難免會有「我怎麼跟大家不一樣」的想法,而現今很多的工具、設備都是設計給右撇子的人使用,更不用說練習寫字這方面的問題,一般筆順的方向比較難套用在左撇子的人身,因此在學習上遇到的挫折多了許多,而不斷面對挫折,情緒上會變得特別暴躁易怒,如果父母不瞭解孩子的辛苦,只看到左撇子的孩子亂發脾氣就處罰他,會讓孩子們越發焦慮。
試著先停下來,同理孩子們因為左撇子而產生的困境,並陪著孩子一起面對問題才是根本之道喔!何況現在都已經2022了,專屬於左撇子的產品也越來越多,剪刀、刀片、握筆器等文具也都樣樣精美,因此,如果你的孩子是左撇子,就接納原本的他吧!何必硬要改變呢?
文 by 職能治療師 黃秉緯